脈購健康管理系統(tǒng)（軟件）包含：客戶開卡、健康檔案、問卷調(diào)查、問診表、自動設(shè)置標(biāo)簽、自動隨訪、健康干預(yù)、健康調(diào)養(yǎng)、歷年指標(biāo)趨勢分析、疾病風(fēng)險評估、飲食/運(yùn)動/心理健康建議、同步檢查報告數(shù)據(jù)、隨訪記錄、隨訪電話錄音、健康階段總結(jié)、打印健康報告等
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人在生長發(fā)育過程中，因直立時身體的重力作用和肌肉、韌帶的牽拉，脊柱逐漸形成頸、胸、腰、骶四個生理性彎曲，側(cè)面表現(xiàn)出頸曲(向前凸)、胸曲(向后凸)和腰曲(向前凸)，從正面或背面看則應(yīng)是從上到下呈一直線的，脊柱到青春期結(jié)束時才最終定型。
若兒童青少年時期存在習(xí)慣性姿勢不良，比如不良站姿、坐姿、走姿等，桌椅高矮不適合導(dǎo)致的坐姿不正，體力活動不足或肌肉力量不足等就容易導(dǎo)致脊柱側(cè)彎。這通常會影響孩子的身心健康，輕者導(dǎo)致肌肉勞損、疼痛，體型欠佳，重者可致胸部畸形，影響血液循環(huán)、呼吸和消化功能，進(jìn)而影響孩子的發(fā)育和運(yùn)動能力。
通?？梢酝ㄟ^下列方法初步篩查孩子是否有脊柱側(cè)彎：
②左右肩胛骨在脊柱兩側(cè)是否對稱，其下角是否等高；
●在光線明亮處，面向裸露脊背的孩子，使其膝蓋伸直、雙腳并攏立正，雙臂伸直合掌，緩慢向前彎腰至90°左右，雙手合掌逐漸置于雙膝間，以免孩子軀干和肩假性偏移。●家長目光平行隨孩子彎腰，從頸椎一直觀察到腰部，注意脊柱兩側(cè)是否高低不平，有否單側(cè)肋骨隆凸或單側(cè)肌肉攣縮。背部任何部位出現(xiàn)不對稱均可能為脊柱側(cè)彎。
如果通過以上的第一項檢查懷疑孩子存在脊柱側(cè)彎，但第二項檢查沒有異常，就讓孩子緩慢地做脊柱前屈、背伸、左側(cè)彎、右側(cè)彎和左右扭轉(zhuǎn)運(yùn)動各兩次，然后，取立正姿勢。再次檢查孩子脊柱是否仍有側(cè)彎，如有，則可懷疑孩子有脊柱側(cè)彎。
如果通過以上檢查懷疑孩子有脊柱側(cè)彎，那么讓孩子在硬板床上平直俯臥、放松，觀察脊柱棘突聯(lián)線是否在正中線，側(cè)彎是否完全消失，如果消失則可懷疑孩子脊柱側(cè)彎Ⅰ度。反之脊柱側(cè)彎在Ⅰ度以上。利用美國學(xué)者Bunnell設(shè)計的脊柱側(cè)彎測量儀檢查，即在前屈試驗中，拿它分別測量孩子背部各段（胸段、胸腰段、腰段），記錄發(fā)現(xiàn)的最大偏斜角及部位，若背部不對稱最嚴(yán)重處超過5°時，則高度懷疑是脊柱側(cè)彎。通過上述方法篩查發(fā)現(xiàn)的脊柱側(cè)彎者，應(yīng)進(jìn)一步通過臨床?？漆t(yī)師明確診斷，必要時還需進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)方面的檢查。
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